{"id":25111,"date":"2017-03-07T20:51:00","date_gmt":"2017-03-07T20:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actapotenza.it\/?p=25111"},"modified":"2026-09-13T09:58:27","modified_gmt":"2026-09-13T09:58:27","slug":"alternanza-scuola-lavoro-acta-e-i-i-s-da-vinci-insieme-per-la-rd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actapotenza.it\/index.php\/2017\/03\/07\/alternanza-scuola-lavoro-acta-e-i-i-s-da-vinci-insieme-per-la-rd\/","title":{"rendered":"ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO. ACTA E I.I.S. DA VINCI INSIEME PER LA RD."},"content":{"rendered":"\n
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Si porta a conoscenza che l\u2019ACTA di Potenza e l\u2019IIS \u201cLeonardo da Vinci\u201d di Potenza hanno siglato un\u2019interessante convenzione per un\u2019iniziativa didattica e formativa, realizzata nell\u2019ambito dell\u2019alternanza scuola \u2013 lavoro secondo quanto \u00e8 disposto dalla legge 107 \u201cLa Buona Scuola\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019intento \u00e8 quello di avvicinare al mondo lavorativo gli alunni del terzo e quarto anno. Sono coinvolti 45 alunni dell\u2019IIS \u201cLeonardo da Vinci\u201d nell\u2019elaborazione di un piano di comunicazione relativo all\u2019importanza della raccolta differenziata.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tale attivit\u00e0 di comunicazione sar\u00e0 presentata dagli alunni del \u201cLeonardo da Vinci\u201d in tutte le scuole della Citt\u00e0 di Potenza al fine di informare e sensibilizzare le giovani generazioni alle tematiche del rispetto ambientale, del consumo consapevole e della corretta differenziazione dei rifiuti. \u00a0L\u2019ACTA e l\u2019IIS \u201cLeonardo da Vinci\u201d ritengono fondamentale collaborare sul sentiero della formazione in quanto solo contribuendo a educare i cittadini pi\u00f9 giovani a una sempre maggiore consapevolezza, si pu\u00f2 instaurare un circolo virtuoso per quanto attiene la corretta differenziazione dei rifiuti e il farsi carico di una nuova coscienza nell\u2019ambito delle problematiche ambientali, della tutela dell\u2019ambiente, soprattutto in vista dell\u2019introduzione nella Citt\u00e0 capoluogo della raccolta differenziata.<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"Incontro<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La profonda trasformazione della societ\u00e0 contemporanea ha indotto molte citt\u00e0 ad affrontare il problema dei rifiuti e del relativo smaltimento. La citt\u00e0 di Potenza in questi mesi sta avviando un\u2019impegnativa azione di raccolta differenziata dei rifiuti soprattutto domestici che rappresenta un\u2019assoluta novit\u00e0 all\u2019interno dell\u2019organizzazione del ritiro e del conferimento dei rifiuti che raffigura, se si vuole, una svolta storica ed epocale per la nostra comunit\u00e0. Tale trasformazione richiede una nuova consapevolezza civica da parte dei cittadini che pu\u00f2 essere accompagnata attraverso un\u2019adeguata campagna comunicativa. A tale fine alcune classi del \u201cDa Vinci\u201d si candidano ad affrontare il tema della comunicazione pubblica come fenomeno centrale della costruzione della rappresentazione di una comunit\u00e0 nell\u2019esercizio del diritto\/dovere di cittadinanza, partecipando al progetto di elaborazione e sviluppo di un piano di comunicazione pubblica sulla raccolta differenziata e di itinerari di consapevolezza per un nuovo senso della cittadinanza relativa al problema del consumo responsabile, della produzione dei rifiuti e del loro smaltimento.\u00a0Il target di riferimento del piano di comunicazione e della relativa campagna sar\u00e0 composto dai coetanei dei nostri allievi e dalle fasce d\u2019et\u00e0 che vanno dai 3 ai 19 anni.<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"Slide<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

L\u2019attivit\u00e0 offrir\u00e0 agli studenti delle classi terze e quarte un\u2019opportunit\u00e0 di crescita culturale, umana e professionale attraverso lo svolgimento di stage di alternanza scuola-lavoro in contesti altamente stimolanti. Il progetto intende offrire pratiche di alternanza che assegnano all\u2019esercizio concreto dell\u2019attivit\u00e0 professionale il ruolo principale della formazione per gli allievi pi\u00f9 orientati a cogliere opportunit\u00e0 di inserimento professionale al termine del ciclo secondario di studi.<\/span>

Il progetto rappresenta, inoltre, la prima esperienza di SERVICE LEARNING della Citt\u00e0 di Potenza.<\/span><\/p>

Service-Learning \u2013 un metodo d\u2019insegnamento innovativo di fare scuola<\/span><\/p>

Il Service-Learning \u00e8 un metodo pedagogico-didattico che unisce due elementi: il Service (il volontariato per la comunit\u00e0) e il Learning (l\u2019acquisizione di competenze professionali, metodologiche e sociali).<\/p>

Service \u2013 impegno sociale<\/span><\/p>

Per il buon funzionamento della societ\u00e0 civile, \u00e8 fondamentale che i suoi membri si assumano in modo autonomo compiti e responsabilit\u00e0. I progetti del Service-Learning devono sensibilizzare a queste esigenze e mettere in risalto l\u2019utilit\u00e0 (personale) del lavoro sociale. Chi si impegna per la comunit\u00e0 impara a conoscere altri ambienti e altre realt\u00e0 di vita, riconosce i problemi sociali e sviluppa il senso di responsabilit\u00e0. Con il suo approccio partecipativo, il Service-Learning offre un terreno di prova e sperimentazione per imparare ad agire secondo i principi della democrazia.<\/p>

Learning \u2013 apprendimento di competenze<\/span><\/p>

I progetti Service-Learning creano autentiche situazioni didattiche dove allieve e allievi possono ulteriormente sviluppare le loro competenze professionali, metodologiche e sociali. In una lezione, dove i compiti sono basati su quesiti \u00abreali\u00bb, le allieve e gli allievi si scoprono attivi e competenti. I progetti di Service-Learning rafforzano l\u2019autostima dei partecipanti. Inoltre favoriscono la coesione della classe facilitando il clima di apprendimento.<\/p><\/p>\n\n\n\n

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Si porta a conoscenza che l\u2019ACTA di Potenza e l\u2019IIS \u201cLeonardo da Vinci\u201d di Potenza hanno siglato un\u2019interessante convenzione per un\u2019iniziativa didattica e formativa, realizzata nell\u2019ambito dell\u2019alternanza scuola \u2013 lavoro secondo quanto \u00e8 disposto dalla legge 107 \u201cLa Buona Scuola\u201d. L\u2019intento \u00e8 quello di avvicinare al mondo lavorativo gli alunni del terzo e quarto anno. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":25112,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[84],"tags":[],"class_list":["post-25111","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"yoast_head":"\nALTERNANZA SCUOLA-LAVORO. ACTA E I.I.S. 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